不露痕跡地傳遞知識(shí)

——談蘇梅童話繪本的魅力

　　我對(duì)蘇梅近些年的兒童文學(xué)創(chuàng)作，一直投以深情關(guān)注的目光。每當(dāng)她在創(chuàng)作上有了新的收獲時(shí)，我由衷地為之高興。這次讀了她的《自然童話繪本》《數(shù)學(xué)童話繪本》《科學(xué)童話繪本》（中國(guó)城市出版社2013年2月至7月出版），更清晰地看到她正以堅(jiān)實(shí)的步伐繼續(xù)行進(jìn)在探索幼兒童話創(chuàng)新之路上，對(duì)被喻為幼兒“人生第一書(shū)”的繪本創(chuàng)作進(jìn)行了引人注目的探索。由文本童話向繪本童話的轉(zhuǎn)變，使她的作品以新的風(fēng)姿呈現(xiàn)在讀者面前。

　　“蘇梅童話繪本系列”是童話故事與科學(xué)知識(shí)、語(yǔ)言文字與繪畫(huà)藝術(shù)的完美融合。在我國(guó)剛剛起步、相對(duì)薄弱的原創(chuàng)繪本中，蘇梅的作品令人眼前一亮。

　　蘇梅的作品，無(wú)論是自然童話還是數(shù)學(xué)童話，每一篇都有一個(gè)優(yōu)美的、雋永的故事。這些故事都從鮮活的生活中來(lái)，貼近孩子身邊的事物，貼近孩子的心理。故事里蘊(yùn)含著真、善、美，給孩子的性情和品行以溫馨、快樂(lè)的熏陶。比如，《棒棒豬的新領(lǐng)帶》構(gòu)思精巧，故事編織得奇妙有趣。主人公棒棒豬心地善良，慷慨大度，時(shí)時(shí)處處為他人著想，他美好的思想行為，像一陣暖暖的春風(fēng)吹入幼兒的心扉。

　　蘇梅的童話故事不僅給孩子以情感、品德的陶冶，而且深入淺出、不露痕跡地傳遞了有關(guān)自然、數(shù)學(xué)、科學(xué)的知識(shí)。這些知識(shí)并非枯燥無(wú)味地?cái)⑹龀鰜?lái)，而是巧妙地隱藏、滲透在生動(dòng)有趣的故事里，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，自然而然、水到渠成地傳達(dá)出來(lái)。《太陽(yáng)眼鏡在哪里》中的熊小小收拾滿屋子亂七八糟的東西，把餐具、文具、工具、圖書(shū)分門(mén)別類地放回櫥柜、抽屜、工具箱、書(shū)架上，從中小朋友就不知不覺(jué)地初步認(rèn)知了數(shù)學(xué)概念中的“分類”。《琥珀和玻璃彈珠》中寫(xiě)花斑豬竟然蹲在洗澡盆里想變成一只琥珀豬，這個(gè)妙趣橫生的故事情節(jié)，更加激發(fā)了小朋友了解琥珀如何形成的興趣，擴(kuò)大了他們想象的空間。

　　“蘇梅童話繪本系列”圖文并茂，是作家、畫(huà)家通力合作的成果。我看了這套繪本，深切地感到它既是用語(yǔ)言文字講故事，也是用圖畫(huà)講故事，可說(shuō)是文字、繪畫(huà)并重，各自用不同的方法、手段來(lái)表現(xiàn)故事的同一個(gè)主題，兩者的融合渾然一體。畫(huà)家的作品精致、清新、特色鮮明、富有個(gè)性，不僅貼切、完整地表達(dá)了作家提供的文本內(nèi)容，而且挖掘了、更加突出了故事中一些生動(dòng)有趣的情節(jié)、細(xì)節(jié)，從而更充分地發(fā)揮了繪本的藝術(shù)魅力。例如，在《棒棒豬的新領(lǐng)帶》中跳跳猴彎著腰、低著頭從褲襠下倒著看棒棒豬為他縫補(bǔ)好了的褲子的畫(huà)面，突出那兩個(gè)圓形大洞，巧妙地融入數(shù)學(xué)知識(shí)，傳神、幽默、好玩，富有想象力，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)效果。

　　“蘇梅童話繪本系列”是適合親子共讀的，它會(huì)激勵(lì)、啟迪、引領(lǐng)孩子及其父母向往大自然，親近大自然，快樂(lè)輕松地走進(jìn)奇妙的科學(xué)世界。在我的家里，《自然童話繪本》就是祖孫三代共讀的。不僅我的兩個(gè)孫子非常喜愛(ài)書(shū)中可愛(ài)的麥子小姐、機(jī)智的咖啡豆娃娃、逗人的花斑豬，連我這個(gè)年逾八旬的老爺爺，讀后也不禁勾起不少童年回憶。回想當(dāng)年在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，傅老師上的自然課，激發(fā)起我擁抱大自然、探索大自然奧秘的興趣和熱情。我與同學(xué)結(jié)伴到城郊摸小魚(yú)小蟹、爬上桑樹(shù)采摘桑葚、劃著小船到池塘里采菱的情景，至今歷歷在目。我情不自禁地立即帶著兩個(gè)小孫子到小區(qū)花園、草坪上去。我還向往著有朝一日帶他們到家鄉(xiāng)的田野上去，到遠(yuǎn)方密密的森林中去。童話繪本的感染力、吸引力是多么的強(qiáng)烈啊！

　　優(yōu)美雋永的故事，含而不露的知識(shí)，貼切鮮麗的圖畫(huà)，文學(xué)與繪畫(huà)的完美融合，文學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的有機(jī)統(tǒng)一，這是蘇梅童話繪本的魅力所在。   （作者為兒童文學(xué)評(píng)論家）